部分家长对书法工具存在一个误区，那就是认为刚开始学习书法的阶段，随便买一支毛笔和纸张，等孩子水平高了再选择好的工具。
实则不然，从书写的本质上来看，书法实际上就是笔、墨、纸之间产生关系的一个过程，书写结果的好坏、高下最终就可以归功于三者之间形成什么样的关系。
对于小学阶段的学生来说，性能优越的笔、墨、纸张有助于书写过程顺利进行，反之性能较差的工具会起到阻碍的作用。
毛笔
首先，书法学习需要选对毛笔。一支好的毛笔一般要符合毛笔“四德”：尖、齐、圆、健。即，笔锋聚在一起要尖，用手捏住时笔锋要整齐，笔肚要圆润饱满，笔毫要富有弹性。
我们在书写楷书时，比较常见的毛笔大致分为：狼毫笔、羊毫笔、兼毫笔这三种。对于小学生来讲，最好选用软硬兼备的狼羊兼毫毛笔来进行书法练习。
毛笔按型号一般分为大、中、小号笔，毛笔的大小是由书写范字的大小决定的。小学生初学楷书以练习中楷为主，字的大小在8cm左右，所以选择笔锋长度为4.5cm左右的毛笔最为合适。
墨汁
墨分为墨块（墨锭）和混合墨汁，初学者买混合墨汁就行，好的墨汁浓淡适中，不滞笔。如：书画墨、一得阁墨汁。
纸张
传统的练习方式大多是在毛边纸、宣纸上进行书写，但是由于受学校课桌面积的限制，学生使用毛边纸或宣纸书写时常常还要准备临摹范本，导致本就不大的书写空间，显得更加局促。
在这里我们建议学生使用专业的书法练习册进行练习，原因有两点：
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1.练习册可以为学生提供临摹范字以及描红、单勾、对临，多种临摹形式，学生在使用的时候可以直接对照范字进行系统练习。
2.练习册自带教学视频和测评功能，即使身边没有老师指导，学生也可以通过练习册获取专业的书法讲解和测评分析，课上课下同步练习。
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不过要注意的是，练习时千万不要用水写布，毕竟水写布与笔、墨、纸的性能相差甚远，对培养学生的书写能力只能起到反作用。
砚台
砚台的种类很多依据地域和材质的不同分为端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚，但是我们在选择的时候并不是贵的就是好的，我们应该结合小学阶段的身心发展特点，选择最为合适的工具。
其实，墨盒不失为最佳选择。首先小学阶段的孩子极爱跑动，墨盒韧性强，内置海绵和盖子的优点可以有效避免墨汁打翻、墨盒摔碎现象的发生。其次墨盒收纳非常方便，学生书写完成后，盖好盖子放进书法收纳袋即可。
以上所讲的都是比较核心的书写工具，其他诸如镇尺、笔山等同样需要根据情况认真选择，不可过于草率。
