01
我有很多朋友这几年在给孩子择校的时候，放弃了家门口的公立，而是选择了教育理念很好，但没开几年，有很强的神秘感，坊间流传的大部分都是传说，并且学费不菲的创新型学校。
在这些朋友里面，有对学校非常满意的，不仅仅是对以孩子为本的理念满意，也对老师质量，小班制，主题式教学，开放的户外研学以及各种活动满意。
他们觉得，这才是孩子该有的教育。
但也有非常多上到三年级直接转到公办或者国际学校的家长，而原因也都各不相同：
有的因为进去后才发现，老师的流动性特别大，且学历虽高，但教学经验却很少。
有的因为上了一两年发现，当初宣传的理念虽然动人，但因为孩子的程度和老师水平的问题，落地的过程中实操地非常艰难，个体化教育，终究还是一个破碎的梦。
也有的因为虽然在学校培养了孩子的独立，自主思考和各种能力，但是拉掉了太多的基础知识，有点得不偿失。
这不禁让我想起了前一段看的一本书，叫《准备》，是美国创新型学校Summit school的创始人Diane Travenner写的一本关于教育理念和教育方法的一本书。
Summit school在美国是一所相当传奇的学校，
从它创立之初就可以预测它一定能火起来，
用现在的话来说，它身上的爆点太多了：
1、硅谷家长发起
2、非盈利，不筛选生源
3、目标接地气
Summit学校表层目标就是希望孩子们能百分之百上大学（美国4年制大学，类似国内本科）。
4、理念很社会
Summit学校的目标虽然很接地气，和升学挂钩，但教学理念和社会息息相关，它以孩子的终身发展倒推，
就是你所学的这些东西，哪些是通用技能的培养？哪些是到了社会上是有用的，社会上的人是重视的？
那么这些就是学校需要帮助孩子们去学习的。
换句话说，学校认为：学校教育是在为孩子进入社会做准备。
5、互联网巨头（比尔盖茨，facebook等）支持并投资
我刚开始看的时候，会觉得Summit School的目标貌似也没有那么创新嘛，
毕竟目前在中国，我们公立教育在做的就是他们创新教育目标：
让所有的孩子接受公平的教育，使每一个孩子都不掉队。
但是不同的是，国内优质学校以及在搞创新教育（素质教育）的公立学校里，生源是筛了又筛的尖子生，
北大附中：谁不想在北大附中幸福上学？
十一学校：当孩子注定要成为普通人，我们还鸡娃吗？
而在Summit School，学校并不筛选生源。
当然，因为不筛选生源，Summit学校在招生第一年，就有合伙人表示不干了，说这样办学校，我不来了，我希望我的孩子跟更好的孩子待在一起。
在Summit的首批学生3100人中，有50%需要领取免费或者减免的午餐（家境贫穷），10%需要接受特殊教育，12%是英语非母语的学生，少数族裔学生占了整体的80%。
尽管生源看起来并不理想，但第一届学生的升学率还是非常不错的，96%的学生最终被送进了4年制大学，是全美平均值的两倍。
从这个角度来说，这所创新学校Summit School, 帮助了很多孩子改变了人生！
但是未来十年会是什么样子的，依然未可知。
02
在看了《准备》这本书之后，我又去研究了一番中国创新教育的现状。
令人高兴的是，中国的创新教育如今发展势头很不错，虽然“双减”对办学有影响，但也是好事，留下的也算是经得住考验的。
当然，创新学校在国内遇到的问题也很多。
比如最典型的，也是经常遇到的信任问题：
**学校是不是骗子学校，***是不是骗子？
随便去搜任何一所创新学校的名字，总能出来询问该校是不是骗子学校的词条。
毕竟，早年间不少起初理念好，投资也好的学校，在落地后不久，也是说倒闭就倒闭了。
T School 2019年倒闭
包括“双减”严查的办学资质问题，不少创新型学校在办学初期，是没有学籍的，
要么挂靠在其他学校，要么就是让家庭承担没有学籍的后果和风险。
除此之外，创新型学校的教学结果难以可视化，也很难让家长产生信任，
比如云谷学校就很直白地讲，云谷学校的学生并不一定应付得了高考，如果特别在意成绩，不建议选择云谷。
当然，国内也有不少公办名校在做一些创新学校和创新教育，
比较可惜的有北大附中，不知道前校长王铮的被免职是不是意味着学校的素质教育实践的终结。
而近几年的新星要数十一学校了，不仅北京本地的分校和联盟校办的有声有色，
十一学校联盟校九渡河小学
在其他地区的合作校也都非常热门，
比如青岛中学，
青岛中学教室
海南微城未来学校，
这类创新学校，公办名校的参与虽然一定程度上解决了信任问题，但创新学校面临的问题，不仅仅是这些。
03
在去研究这些学校的时候，发现国内很多创新学校的最开始，和Summit School还是很像的，
一群高知家庭，因为对现有教育制度的不满，以及对更好教育的期待，聚在一起促成了这件事。
之后学校要么通过聘请专业的教育从业者去进行管理，
要么通过某个有号召力、有人格魅力的创始人来进行管理推进，比如一土。
但不管是哪一种类型的管理者，在面对家庭时，讲的更多的都是教育理念，
比如：
让孩子成为更好的自己。
让孩子找到最适合自己的出路，过上充实有意义的生活。
那么理念如何落地呢？
大部分创新型学校，和Summit School 一样，会采用PBL项目式教学方法去实现自己的教学理念。
十一学校联盟校九渡河小学 项目式教学
十一学校合作办校ischool 项目式教学
即：让孩子通过做项目解决问题，克服挑战。
在一个个项目中，教师更像是一个引导者，适时给孩子一些推力和指引，帮助孩子去熟悉解决问题的模式，克服一个个挑战。
在这个过程中，知识性的内容反而不是最重要的，
孩子们最需要具备的，是需要信赖、信任老师，同伴和自己，
通过自己的探索，去找到解决问题的方法，当然最最最重要，也是基本的，去执行！
就好比在Summit School里，学校是不开设AP课程（类似美国高考课程，大学先修课）的，
学生们在一个又一个的项目式探究中，熟悉了如何攻克一个个目标，解决一个个问题。
而高考，只是他们人生中面临的其中一个问题而已。
那么在升学阶段，孩子们就可以自己去思考：自己适合的学科和道路是什么？相应的要学什么课程？
然后孩子自己上网搜课程，继而进行自学。
而Summit School每年98%左右的本科率，也一定程度上说明了项目式教学的有用性。
当然，项目式教学好归好，落地时教师的专业性和课程设计的合理性也有着巨大的挑战。
比如在低龄阶段，孩子们很难去做到项目式的探究，
很多学校做着做着，就成了被动式的主题式学习。
因为低龄娃还处于一个习惯养成阶段，以及思维发展阶段。
为了能更快的有一个结果展示，知识性的主题学习是一个快速的方式。
当然，对于我们普通家庭来说，家长就相当于孩子的教师和引导人，大家如果对在项目式学习中的具体的能力习得感兴趣，可以参考这个图。
图源：《准备》36种通用技能
04
今天这篇文章，并不是鼓励大家都把孩子送到创新型学校，
创新型学校也并一定代表着美好的教育。
在任何一个国家，创新型教育目前都是小众教育，特别是从学费这个角度来说。
创新型学校虽然都声称非盈利，但基本也都是高配置的新学校，所以即使是为了维持正常的开销，学费均摊下来也都不便宜，
比如美国Summit School的学费折合人民币差不多在15w+了，
图源：Summit School 官网
国内的创新型学校比如一土、云谷每年学费也是差不多15w左右，虽然各个学校都有自己的奖学金计划，毕竟是少数。
但创新型学校仍然对值得我们去了解和关注！
就像Summit School 创始人将学校的理念和方法写成书分享给所有人，
樊登整理的部分《准备》导图
她不仅提出问题，引发我们去思考，
比如：我们应该怎样帮助孩子顺利地长大成人？
同时也分享了很多非常详细的建议和实操方法，
而在实践这些理念和方法的Summit School里，学生的高升学率，在一定程度上是能证明这些理念和方法是成功的、有价值的实践和方法。
我们期待教育出来的孩子，
并不仅仅是如今大环境下所有人都紧盯的“学习成绩好”，
也可以是做有意义的工作，做自己喜欢的事，做对自己而言有价值的事情；
或者是健康长寿，有活力，
也是与在意的人建立亲密关系，被周围人理解和接纳。
